Kids Acting

– Faire connaissance
– Créer une ambiance bienveillante
– Mettre les enfants à l’aise

– Stimuler la créativité
– Encourager la spontanéité
– Libérer l’expression personnelle

– Identifier les émotions de base
– Les exprimer par le visage et le corps
– Jouer de petites situations émotionnelles

– Découvrir l’expression corporelle
– Bouger sans paroles
– Développer la confiance physique

– Travailler la respiration
– Découvrir sa voix
– Apprendre à parler fort et clair

– Écouter et réagir
– Construire une mini scène à deux
– Improviser ensemble

– Inventer une identité
– Mimer son comportement
– L’incarner en jeu

– Découvrir le rôle des objets
– Jouer avec des costumes simples
– Enrichir le personnage

– Observer des situations réelles
– Les rejouer sur scène
– Apprendre le réalisme

– Découvrir l’exagération
– Jouer sur le rythme
– Créer l’effet comique

– Explorer tristesse, peur, colère
– Les exprimer avec douceur
– Jouer des scènes sérieuses

– Répartir les rôles
– Construire une petite pièce
– Jouer ensemble

– Regarder l’objectif
– Bouger naturellement
– Jouer sans exagérer

– Répondre en rôle
– Improviser des réponses
– Garder le personnage vivant

– Répéter les dialogues
– Jouer en action
– Filmer la scène

– Se voir à l’écran
– Observer ses progrès
– Échanger sur le jeu

– Choisir une scène à deux
– Répéter ensemble
– Trouver la complicité

– Jouer en binôme
– Tourner la scène
– Valoriser la progression

– Regarder un film adapté
– En discuter ensemble
– Partager ses impressions

– Découvrir une scène réelle
– Observer des professionnels
– Participer à un mini atelier

– Poser des questions
– Découvrir leur parcours
– Jouer un mini exercice dirigé

– Comprendre les étapes du cinéma
– Découvrir les métiers du film
– Suivre le chemin du scénario à l’écran

– Prêter sa voix à une vidéo
– Doubler une scène
– Inventer un dialogue

– Observer une scène
– Donner son avis oralement
– Exprimer en dessin ou mots

– Brainstorming collectif
– Choisir une intrigue
– Répartir les rôles

– Mettre les idées en mots
– Construire les dialogues
– Adapter pour enfants

– Lire les rôles
– Comprendre le texte
– Commencer à répéter

– Mémoriser les dialogues
– Placer les mouvements
– Structurer la mise en scène

– Jouer comme en vrai
– Observer et corriger
– Finaliser la pièce

– Jouer devant parents (ou filmer)
– Remise des attestations
– Partager un moment festif